Comparaciones con “as…as” (as tall as, as fast as)

Aprende a usar la estructura “as…as” en inglés para hacer comparaciones de igualdad con adjetivos, ejemplos claros y frases comunes para hablar con naturalidad.

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En esta actividad, aparecerán 10 oraciones con un espacio en blanco, y tu tarea será elegir la opción correcta entre 3 respuestas posibles. Solo una de las opciones es correcta, ¡así que elige bien!

Al seleccionar una respuesta, el sistema la corregirá automáticamente y te dirá si acertaste o no. Al final del ejercicio, recibirás un resumen con todas tus respuestas y una explicación de las correctas, para que puedas aprender y mejorar. ¡Buena suerte!

Las comparaciones con “as…as” se usan para mostrar igualdad o equivalencia entre dos personas, cosas, o situaciones en términos de cualidades específicas. Este tipo de estructura se utiliza para decir que dos cosas tienen la misma característica o calidad en comparación.

Estructura:

  • “as + adjetivo + as”

Ejemplos:

  1. “as tall as”:
    • “John is as tall as his brother.”
      • Esto significa que John y su hermano tienen la misma altura. Ambos son igual de altos.
  2. “as fast as”:
    • “The car is as fast as the bike.”
      • Aquí se compara la velocidad de un coche y una bicicleta. La oración indica que ambos son igual de rápidos.

Usos comunes:

  • Comparar cualidades de personas, cosas o situaciones en las que se indica que son iguales en grado o intensidad.

Algunos adjetivos comunes usados con “as…as”:

  • as tall as (tan alto como)
  • as fast as (tan rápido como)
  • as strong as (tan fuerte como)
  • as beautiful as (tan bonito como)
  • as good as (tan bueno como)
  • as interesting as (tan interesante como)

Importante:

  1. Igualdad: La estructura “as…as” siempre implica que las dos cosas son iguales en la característica que se menciona.
  2. Se usa con adjetivos: Esta estructura generalmente se usa con adjetivos que describen cualidades (por ejemplo, “tall”, “fast”, “strong”).
  3. Sin cambios en el adjetivo: El adjetivo no cambia ni se hace más largo ni más corto en estas comparaciones.

Más ejemplos:

  • “This book is as interesting as that one.”
    • El libro es tan interesante como el otro.
  • “She is as smart as her sister.”
    • Ella es tan inteligente como su hermana.
  • “The movie was as exciting as the book.”
    • La película fue tan emocionante como el libro.

En resumen, “as…as” se usa para expresar que dos cosas son iguales en una cualidad específica.

¿Qué significa la estructura “as…as” en inglés?

Se usa para expresar que dos cosas o personas son iguales en una cualidad específica. Ejemplo: “She is as tall as her brother.”

¿Cuál es la estructura correcta para usar “as…as”?

La estructura es: as + adjetivo + as. Ejemplo: “The car is as fast as the bike.”

¿Qué tipo de palabras se usan entre “as…as”?

Se usan adjetivos que describen cualidades, como tall, smart, fast, interesting, etc.

¿Puedo usar “as…as” con sustantivos o verbos?

No en su forma básica. Esta estructura está diseñada para adjetivos. Para sustantivos se usarían otras formas como “as much as” o “as many as”.

¿Cuál es la diferencia entre “as tall as” y “taller than”?

“As tall as” indica igualdad de altura. “Taller than” indica que una persona es más alta que la otra.

¿Qué significa “not as…as” en una oración?

Significa que algo tiene menos de una cualidad. Ejemplo: “This car is not as fast as that one.” = Este auto no es tan rápido como ese.

¿Cómo puedo practicar comparaciones con “as…as”?

En dimeloeningles.com puedes practicar con ejercicios interactivos, comparaciones visuales y frases reales para mejorar tu fluidez.

¿Puedo usar adjetivos largos con “as…as”?

Sí. No importa la longitud del adjetivo. Por ejemplo: “The movie is as interesting as the book.”

¿Cuál es un error común al usar “as…as”?

Un error común es omitir uno de los “as” o cambiar el orden del adjetivo. La estructura debe mantenerse completa: “as + adjetivo + as”.

¿“As…as” se usa en exámenes como Cambridge o TOEFL?

Sí. Esta estructura aparece frecuentemente en exámenes oficiales para medir comprensión de comparaciones y estructuras gramaticales básicas.

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