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En esta actividad, aparecerán 10 oraciones con un espacio en blanco, y tu tarea será elegir la opción correcta entre 3 respuestas posibles. Solo una de las opciones es correcta, ¡así que elige bien!
Al seleccionar una respuesta, el sistema la corregirá automáticamente y te dirá si acertaste o no. Al final del ejercicio, recibirás un resumen con todas tus respuestas y una explicación de las correctas, para que puedas aprender y mejorar. ¡Buena suerte!
Uso de “So” y “Such” en Construcciones Negativas
“So” y “such” son adverbios que se utilizan para enfatizar el grado o la intensidad de una cualidad. En construcciones negativas, su uso es específico y depende de la estructura de la oración. A continuación, se detalla cómo utilizarlos adecuadamente.
1. “So” en Construcciones Negativas
“So” se utiliza para enfatizar un adjetivo o adverbio que describe el grado de una cualidad. Se emplea directamente antes del adjetivo que se quiere enfatizar.
Estructura:
- So + Adjetivo + que + Resultado Negativo
Ejemplos:
- The movie was so boring that we left early.
- (La película fue tan aburrida que nos fuimos temprano.)
- She is so tired that she can’t work anymore.
- (Ella está tan cansada que ya no puede trabajar.)
- The dress is so expensive that I can’t afford it.
- (El vestido es tan caro que no puedo pagarlo.)
Adjetivos Utilizados en el Quiz:
- Boring
- Tired
- Expensive
- Interesting
- Confusing
- Angry
- Spicy
- Scary
- Exciting
2. “Such” en Construcciones Negativas
“Such” se utiliza para enfatizar una situación completa, generalmente acompañada de un sustantivo o una frase nominal. Se emplea antes de un sustantivo con sus modificadores (artículo, adjetivos, etc.).
Estructura:
- Such + [Artículo] + Adjetivo(s) + Sustantivo + que + Resultado Negativo
Ejemplos:
- It was such a bad idea that no one agreed with it.
- (Fue una mala idea que nadie estuvo de acuerdo con ella.)
- He has such little time to finish his homework.
- (Él tiene tan poco tiempo para terminar su tarea.)
- It was such a difficult test that many students failed.
- (Fue un examen tan difícil que muchos estudiantes lo reprobaron.)
Adjetivos Utilizados en el Quiz:
- A bad idea
- Little time
- A difficult test
- A long journey
- A complicated project
- Little money
- A hard time
- Little knowledge
Comparación entre “So” y “Such”
Adverbio | Uso Principal | Estructura | Ejemplo |
---|---|---|---|
So | Enfatiza un adjetivo o adverbio | So + Adjetivo + que + Resultado Negativo | The movie was so boring that we left early. |
Such | Enfatiza una situación completa con sustantivo | Such + [Artículo] + Adjetivo(s) + Sustantivo + que + Resultado Negativo | It was such a bad idea that no one agreed with it. |
Detalles y Ejemplos de Uso
1. “So” con Adjetivos
Significado: “So” se usa para resaltar la intensidad o el grado de una cualidad que hace que ocurra una consecuencia negativa.
Ejemplos Detallados:
- The situation is so confusing that no one understands it.
- (La situación es tan confusa que nadie la entiende.)
- She was so angry that she couldn’t even speak.
- (Ella estaba tan enojada que ni siquiera podía hablar.)
- The food was so spicy that I couldn’t eat it.
- (La comida estaba tan picante que no pude comerla.)
- She is so upset that she didn’t want to talk to anyone.
- (Ella está tan molesta que no quería hablar con nadie.)
- The movie was so scary that I couldn’t watch it until the end.
- (La película era tan aterradora que no pude verla hasta el final.)
- The party was so exciting that everyone danced all night.
- (La fiesta fue tan emocionante que todos bailaron toda la noche.)
2. “Such” con Sustantivos y Frases Nominales
Significado: “Such” se emplea para describir una situación completa, enfatizando la cualidad general de un sustantivo junto con sus modificadores.
Ejemplos Detallados:
- It was such a long journey that we were exhausted at the end.
- (Fue un viaje tan largo que estábamos exhaustos al final.)
- It’s such a complicated project that we need more time.
- (Es un proyecto tan complicado que necesitamos más tiempo.)
- The team had such a hard time that they gave up halfway.
- (El equipo tuvo un momento tan difícil que se rindió a mitad de camino.)
- I have such little knowledge about the topic that I can’t help you.
- (Tengo tan poco conocimiento sobre el tema que no puedo ayudarte.)
Formación de “So” y “Such”
“So”
- Estructura Básica: So + Adjetivo + que + Resultado Negativo
- Ejemplo:
- She is so tired that she can’t work anymore.
- (Ella está tan cansada que ya no puede trabajar.)
- She is so tired that she can’t work anymore.
“Such”
- Estructura Básica: Such + [Artículo] + Adjetivo(s) + Sustantivo + que + Resultado Negativo
- Ejemplo:
- It was such a bad idea that no one agreed with it.
- (Fue una mala idea que nadie estuvo de acuerdo con ella.)
- It was such a bad idea that no one agreed with it.
Resumen de Adjetivos y Su Uso con “So” y “Such”
A continuación, se presentan los adjetivos utilizados en las preguntas del quiz, clasificados según si se utilizan con “so” o “such” en construcciones negativas:
Adjetivo / Frase Nominal | Adverbio Correcto | Ejemplo en Construcción Negativa |
---|---|---|
Boring | So | The movie was so boring that we left early. |
A bad idea | Such | It was such a bad idea that no one agreed with it. |
Tired | So | She is so tired that she can’t work anymore. |
Little time | Such | He has such little time to finish his homework. |
Expensive | So | The dress is so expensive that I can’t afford it. |
A difficult test | Such | It was such a difficult test that many students failed. |
Interesting | So | This book is so interesting that I read it in one day. |
Confusing | So | The situation is so confusing that no one understands it. |
Angry | So | She was so angry that she couldn’t even speak. |
A long journey | Such | It was such a long journey that we were exhausted at the end. |
Spicy | So | The food was so spicy that I couldn’t eat it. |
A complicated project | Such | It’s such a complicated project that we need more time. |
Upset | So | They were so upset that they didn’t want to talk to anyone. |
Little money | Such | She had such little money that she couldn’t buy anything. |
A hard time | Such | The team had such a hard time that they gave up halfway. |
Scary | So | The movie was so scary that I couldn’t watch it until the end. |
Little knowledge | Such | I have such little knowledge about the topic that I can’t help you. |
Exciting | So | The party was so exciting that everyone danced all night. |
Consejos para Usar “So” y “Such” en Construcciones Negativas
- Identifica si estás describiendo un adjetivo o una situación completa:
- Si solo estás enfatizando un adjetivo, utiliza “so”.
- Si estás describiendo una situación completa con un sustantivo y sus modificadores, utiliza “such”.
- Recuerda la estructura de la oración:
- “So”: So + Adjetivo + que + Resultado Negativo
- “Such”: Such + [Artículo] + Adjetivo(s) + Sustantivo + que + Resultado Negativo
- Asegúrate de que la consecuencia negativa sea clara:
- La parte después de “que” debe indicar claramente el resultado negativo de la situación descrita.
- Practica con diferentes adjetivos y sustantivos:
- Cuanto más practiques, más natural te resultará distinguir cuándo usar “so” y “such”.
Conclusión
Entender cuándo utilizar “so” y “such” en construcciones negativas es esencial para expresar con precisión la intensidad o el grado de una cualidad y su consecuencia. Recuerda:
- Usa “so” para enfatizar adjetivos.
- Usa “such” para enfatizar situaciones completas con sustantivos y sus modificadores.
Practicar con los ejemplos proporcionados y crear tus propias oraciones te ayudará a dominar el uso correcto de estos adverbios en inglés.