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📝 Instructions for the Activity
In this activity, you will see 10 sentences, each with a blank space.
Your task is to choose the correct answer from three options.
👉 Only one option is correct, so read carefully and choose the best one!
When you select an answer, the system will automatically check it and tell you if your choice is right or wrong.
At the end of the activity, you will get a summary of all your answers,
plus explanations for the correct ones, so you can learn and improve.
💪 Take your time, do your best, and most importantly—have fun learning!
Good luck!
Uso de “So” y “Such” en Construcciones Negativas
“So” y “such” son adverbios que se utilizan para enfatizar el grado o la intensidad de una cualidad. En construcciones negativas, su uso es específico y depende de la estructura de la oración. A continuación, se detalla cómo utilizarlos adecuadamente.
1. “So” en Construcciones Negativas
“So” se utiliza para enfatizar un adjetivo o adverbio que describe el grado de una cualidad. Se emplea directamente antes del adjetivo que se quiere enfatizar.
Estructura:
- So + Adjetivo + que + Resultado Negativo
Ejemplos:
- The movie was so boring that we left early.
- (La película fue tan aburrida que nos fuimos temprano.)
- She is so tired that she can’t work anymore.
- (Ella está tan cansada que ya no puede trabajar.)
- The dress is so expensive that I can’t afford it.
- (El vestido es tan caro que no puedo pagarlo.)
Adjetivos Utilizados en el Quiz:
- Boring
- Tired
- Expensive
- Interesting
- Confusing
- Angry
- Spicy
- Scary
- Exciting
2. “Such” en Construcciones Negativas
“Such” se utiliza para enfatizar una situación completa, generalmente acompañada de un sustantivo o una frase nominal. Se emplea antes de un sustantivo con sus modificadores (artículo, adjetivos, etc.).
Estructura:
- Such + [Artículo] + Adjetivo(s) + Sustantivo + que + Resultado Negativo
Ejemplos:
- It was such a bad idea that no one agreed with it.
- (Fue una mala idea que nadie estuvo de acuerdo con ella.)
- He has such little time to finish his homework.
- (Él tiene tan poco tiempo para terminar su tarea.)
- It was such a difficult test that many students failed.
- (Fue un examen tan difícil que muchos estudiantes lo reprobaron.)
Adjetivos Utilizados en el Quiz:
- A bad idea
- Little time
- A difficult test
- A long journey
- A complicated project
- Little money
- A hard time
- Little knowledge
Comparación entre “So” y “Such”
Adverbio | Uso Principal | Estructura | Ejemplo |
---|---|---|---|
So | Enfatiza un adjetivo o adverbio | So + Adjetivo + que + Resultado Negativo | The movie was so boring that we left early. |
Such | Enfatiza una situación completa con sustantivo | Such + [Artículo] + Adjetivo(s) + Sustantivo + que + Resultado Negativo | It was such a bad idea that no one agreed with it. |
Detalles y Ejemplos de Uso
1. “So” con Adjetivos
Significado: “So” se usa para resaltar la intensidad o el grado de una cualidad que hace que ocurra una consecuencia negativa.
Ejemplos Detallados:
- The situation is so confusing that no one understands it.
- (La situación es tan confusa que nadie la entiende.)
- She was so angry that she couldn’t even speak.
- (Ella estaba tan enojada que ni siquiera podía hablar.)
- The food was so spicy that I couldn’t eat it.
- (La comida estaba tan picante que no pude comerla.)
- She is so upset that she didn’t want to talk to anyone.
- (Ella está tan molesta que no quería hablar con nadie.)
- The movie was so scary that I couldn’t watch it until the end.
- (La película era tan aterradora que no pude verla hasta el final.)
- The party was so exciting that everyone danced all night.
- (La fiesta fue tan emocionante que todos bailaron toda la noche.)
2. “Such” con Sustantivos y Frases Nominales
Significado: “Such” se emplea para describir una situación completa, enfatizando la cualidad general de un sustantivo junto con sus modificadores.
Ejemplos Detallados:
- It was such a long journey that we were exhausted at the end.
- (Fue un viaje tan largo que estábamos exhaustos al final.)
- It’s such a complicated project that we need more time.
- (Es un proyecto tan complicado que necesitamos más tiempo.)
- The team had such a hard time that they gave up halfway.
- (El equipo tuvo un momento tan difícil que se rindió a mitad de camino.)
- I have such little knowledge about the topic that I can’t help you.
- (Tengo tan poco conocimiento sobre el tema que no puedo ayudarte.)
Formación de “So” y “Such”
“So”
- Estructura Básica: So + Adjetivo + que + Resultado Negativo
- Ejemplo:
- She is so tired that she can’t work anymore.
- (Ella está tan cansada que ya no puede trabajar.)
- She is so tired that she can’t work anymore.
“Such”
- Estructura Básica: Such + [Artículo] + Adjetivo(s) + Sustantivo + que + Resultado Negativo
- Ejemplo:
- It was such a bad idea that no one agreed with it.
- (Fue una mala idea que nadie estuvo de acuerdo con ella.)
- It was such a bad idea that no one agreed with it.
Resumen de Adjetivos y Su Uso con “So” y “Such”
A continuación, se presentan los adjetivos utilizados en las preguntas del quiz, clasificados según si se utilizan con “so” o “such” en construcciones negativas:
Adjetivo / Frase Nominal | Adverbio Correcto | Ejemplo en Construcción Negativa |
---|---|---|
Boring | So | The movie was so boring that we left early. |
A bad idea | Such | It was such a bad idea that no one agreed with it. |
Tired | So | She is so tired that she can’t work anymore. |
Little time | Such | He has such little time to finish his homework. |
Expensive | So | The dress is so expensive that I can’t afford it. |
A difficult test | Such | It was such a difficult test that many students failed. |
Interesting | So | This book is so interesting that I read it in one day. |
Confusing | So | The situation is so confusing that no one understands it. |
Angry | So | She was so angry that she couldn’t even speak. |
A long journey | Such | It was such a long journey that we were exhausted at the end. |
Spicy | So | The food was so spicy that I couldn’t eat it. |
A complicated project | Such | It’s such a complicated project that we need more time. |
Upset | So | They were so upset that they didn’t want to talk to anyone. |
Little money | Such | She had such little money that she couldn’t buy anything. |
A hard time | Such | The team had such a hard time that they gave up halfway. |
Scary | So | The movie was so scary that I couldn’t watch it until the end. |
Little knowledge | Such | I have such little knowledge about the topic that I can’t help you. |
Exciting | So | The party was so exciting that everyone danced all night. |
Consejos para Usar “So” y “Such” en Construcciones Negativas
- Identifica si estás describiendo un adjetivo o una situación completa:
- Si solo estás enfatizando un adjetivo, utiliza “so”.
- Si estás describiendo una situación completa con un sustantivo y sus modificadores, utiliza “such”.
- Recuerda la estructura de la oración:
- “So”: So + Adjetivo + que + Resultado Negativo
- “Such”: Such + [Artículo] + Adjetivo(s) + Sustantivo + que + Resultado Negativo
- Asegúrate de que la consecuencia negativa sea clara:
- La parte después de “que” debe indicar claramente el resultado negativo de la situación descrita.
- Practica con diferentes adjetivos y sustantivos:
- Cuanto más practiques, más natural te resultará distinguir cuándo usar “so” y “such”.
Conclusión
Entender cuándo utilizar “so” y “such” en construcciones negativas es esencial para expresar con precisión la intensidad o el grado de una cualidad y su consecuencia. Recuerda:
- Usa “so” para enfatizar adjetivos.
- Usa “such” para enfatizar situaciones completas con sustantivos y sus modificadores.
Practicar con los ejemplos proporcionados y crear tus propias oraciones te ayudará a dominar el uso correcto de estos adverbios en inglés.